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MEP suspende resolución para aumentar estudiantes por aula

by Jose Adelio Murillo

El Ministerio de Educación Pública echó para atrás una determinación que pretendía reducir la cantidad de grupos por nivel educativo, generando secciones con mayor cantidad de estudiantes. 

El tres de febrero, la Junta Paritaria de Relaciones Laborales emitió una resolución que provocaría mayor número de estudiantes recibiendo una lección dentro de un aula. 

El MEP decidió este viernes, suspender la medida para someterla a un análisis a nivel técnico, y así estudiar las consecuencias que provocaría esta decisión tanto en estudiantes como en docentes. 

El Viceministro de Planificación Institucional, Carlos Rodríguez, confirmó las decisiones que se han tomado con respecto a los rangos de matrícula. 

Rodríguez aseguró que una vez el órgano encargado del estudio, emita sus recomendaciones, se realizarán los ajustes pertinentes.

La decisión fue tomada después que varias agrupaciones sindicales se expresaran en contra del aumento de alumnos por clase. 

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