Fernández participó en el acto oficial de inicio del curso lectivo 2026 en la Escuela Buenaventura Corrales, en San José.
La presidenta electa, Laura Fernández, aún no decide si mantendrá a Leonardo Sánchez en el Ministerio de Educación Pública (MEP).
Más de un millón de estudiantes regresó este lunes a las aulas, y el acto oficial de inauguración del ciclo lectivo 2026 se llevó a cabo en la Escuela Buenaventura Corrales, en San José, con la presencia de jerarcas de Gobierno y estudiantes.
Entre los presentes estuvo el presidente Rodrigo Chaves, el ministro de Educación Leonardo Sánchez, las viceministras de Educación, la diputada oficialista Pilar Cisneros, y la presidenta electa Laura Fernández.
Consultada por Columbia, Fernández indicó que su gabinete será definido en abril próximo.
“Estoy evaluando a todo el gabinete, revisando los planes, los programas, las metas cumplidas, todavía no he tenido esa reunión técnica con don Leonardo, y de hecho en las reuniones de evaluación para ver en qué ayudo, en qué no estorbo y cómo podemos empujar de aquí al cierre del periodo del presidente Chávez, ya las conversaciones sobre gabinete y eso vendrán más adelante, por ahí del mes de abril probablemente”, respondió.
Retos del Ciclo Lectivo 2026
La comprensión de lectura, la escritura y detalles en infraestructura educativa son parte de los desafíos que tendrá la educación este 2026.
El lema propuesto por el Ministerio de Educación Pública (MEP) para este año es: “la escuela nos forma, la escritura nos impulsa y los valores nos guían”, con el fin de impulsar la lecto-escritura y la formación compartida entre el hogar y el centro educativo.
Esos son parte de los desafíos que espera el jerarca de Educación, Leonardo Sánchez, para este ciclo.
“El primero es mejorar y reforzar la lectoescritura y matemáticas, por eso incluimos la prueba de escritura; mejorar la macroevaluación para garantizarle al sistema que los estudiantes realmente están aprendiendo y certificarle al país que un estudiante a salir de primaria y secundaria sabe lo que hemos enseñado en el currículo; seguimos teniendo retos de infraestructura, si bien se ha hecho la inversión más grande en la historia, más de 500 millones, casi mil centros educativos mejorados, remodelados o construidos nuevos, quedan muchísimo más; la cantidad de órdenes sanitarias, si bien se ha reducido un 20%, aún nos quedan componentes importantes, eso va a ser uno de los focos, el mantenimiento de los centros educativos, hemos creado una línea presupuestaria para eso; vamos a seguir con la capacitación de los docentes, si bien se hizo la capacitación masiva más grande en la historia y la única que se ha hecho a todo el sistema educativo, no es suficiente; tenemos que reforzar la parte pedagógica; la incorporación de la inteligencia artificial no es menor, gracias a Naciones Unidas hoy tenemos un manual para introducir la inteligencia artificial en la mediación pedagógica; tenemos retos importantes en la parte de seguridad en los centros educativos, por eso es que hemos implementado la plataforma Segured en conjunto con Naciones Unidas”, expresó.
En el acto también participó el presidente actual, Rodrigo Chaves. Según dijo, su participación en el acto oficial no era solo protocolaria, puesto que fue estudiante del centro educativo donde se llevó a cabo.
Además, defendió la inversión en educación en su actual administración.
“Es medible, es palpable y es obvio y evidente, a pesar de que todavía tenemos desafíos, pero hay gente que dice que no hemos hecho nada, al revés, hemos hecho muchísimo, el número de obra no tiene precedentes, 400 millones, la conectividad del 100% en términos prácticos de todos los centros educativos, internet satelital en Talamanca con paneles solares porque no hay electricidad y reciben velocidades impresionantes, quedan desafíos, por supuesto, pero muy orgulloso, y muy contento que hace 59 años vine yo con pantaloncillos cortos a este centro educativo a empezar el primer grado en aquel entonces”, señaló.
