Harold Molina Venegas, docente de Yorkín School, recibió el primer “Premio Inspiración de la Comunidad del Bachillerato Internacional”.
Un educador costarricense fue uno de los tres reconocidos mundialmente por su labor dentro del programa de Bachillerato Internacional.
Se trata de Harold Molina Venegas, docente de Yorkín School, quien recibió el primer “Premio Inspiración de la Comunidad del Bachillerato Internacional (IB)”.
El premio reconoce a los integrantes del Bachillerato Internacional que han realizado “contribuciones extraordinarias” para dar un mayor alcance a los principios y valores del programa en sus comunidades.
En conversación con Columbia, el docente calificó su vida profesional como “una bendición”.
“Desde que llegué el colegio me ha abierto las puertas para poder crear, para poder producir, para poder hacer lo que una educadora hace, que es alcanzar a los chicos, empujarlos, ayudarlos a crecer como personas”, comentó.
Con respecto al premio, relató que no esperaba un reconocimiento por su labor en el Bachillerato Internacional.
“Uno aquí en el colegio hace el trabajo diariamente lo mejor posible, cumplir nuestras labores, y fue una sorpresa muy bonita porque realmente me inspira a continuar, a crecer, a seguir produciendo, a trabajar día a día, realmente me emociona mucho porque fue una competencia en la cual participó muchísima gente de muchos continentes, de todo el mundo y el premio fue otorgado a tres personas, y ser el de América realmente me emociona”, relató.
Molina será homenajeado en la próxima Conferencia Global del IB para las Américas, que se celebrará en Denver, Colorado, Estados Unidos, en julio de 2026.
Para él, el reconocimiento es una oportunidad para seguir dando “un granito de arena” en la educación de niños y jóvenes.
“No es solamente dar la materia, el contenido, sino motivar a los chicos a que sigan adelante, que cumplan sus sueños”, indicó.
Desde el centro educativo donde labora Molina, Yorkín School, también celebran el reconocimiento a un “docente extraordinario”.
“Cuando me llegó por ahí de octubre-noviembre del año pasado una invitación a postular compañeros, yo sin dudar pensé en Harold, porque él es el coordinador de Bachillerato Internacional, pero además es nuestro profesor de Física y hace un trabajo extraordinario, en Yorkin nos sentimos muy contentos”, expresó el director del centro educativo, Edgardo Piedra, quien resaltó además el reconocimiento junto con otros profesionales de Ucrania e India.
Según el jerarca, Molina ha sido un referente de la Asociación “IB Compass”, que reúne a colegios de Bachillerato Internacional públicos y privados.
Para el director, que además es profesor de Historia en el programa, el reconocimiento también es para el sistema educativo costarricense y para el programa de Bachillerato Internacional, razón por la cual pide que más instituciones se unan.
“Creo que el bachillerato internacional eleva el nivel educativo de la institución que lo acoge, creo que tiene un sistema evaluativo que es super válido, super confiable, muy diferente a lo que estamos acostumbrados en el país; lo más importante es la formación per se, pensamiento crítico, pensamiento universal, aprendizaje de resolución de problemas, un sistema evaluativo que no exige que el joven sea igual de efectivo en las seis materias, sino que pueda jugar con diferentes notas; ojalá que ahora que está iniciando una nueva gestión gubernamental se pudiese plantear a nivel de Ministerio de Educación Pública aumentar el número de colegios con este programa de educación internacional, porque realmente sí se puede hacer cosas extraordinarias”, reflexionó.
Sobre el Bachillerato Internacional
La educación dota al alumnado de habilidades de pensamiento crítico y de resolución de problemas, así como de una perspectiva global, y promueve al mismo tiempo la curiosidad, el entendimiento intercultural y la pasión por el aprendizaje durante toda la vida.
En Costa Rica, el IB cuenta actualmente con 55 colegios que ofrecen el Programa del Diploma, el Programa de los Años Intermedios y el Programa de la Escuela Primaria.
