- De acuerdo con la OES-UNA el estándar mínimo de empleabilidad se ha elevado.
El Observatorio Económico y Social de la Universidad Nacional (OES-UNA) realizó un estudio en el que señala que la fuerza laboral costarricense incrementó su nivel educativo durante la última década. Este se basa en datos del Instituto Nacional de Censos y Encuestas (INEC).
El informe muestra que las personas con mayor nivel educativo también aumentaron dentro de la población desempleada. Las personas con secundaria completa subieron 7% y las que tienen estudios universitarios completos o incompletos subieron 8%.
«Hay un un sector productivo que está exigiendo mucha especialización. Esto para mí atiende lo que es ese incremento educativo en la ocupación. ¿Qué pasa con los personas desempleadas? Yo las ubico en aquellas que no tienen la preparación que requieren estos sectores y van a tener que ir a pedir empleo a aquellos sectores que están creciendo menos, como el de comercio con un 3,2% o el mismo agropecuario que creció en un ser 0,6%», mencionó la economista Ana Rosa Ruiz.
La economista se refirió al último informe del Banco Central de Costa Rica del Índice Mensual de Actividad Económica (IMAE), según el cual el régimen de consumo interno y exportaciones de la producción nacional creció un 3%, mientras que el régimen especial aumentó un 12,8%.
De acuerdo con Ruiz el sector manufactura ha experimentado un gran crecimiento. Solamente el sector de dispositivos médicos creció en un 7,3%.
«Los datos evidencian que hay una mejora en la estructura educativa de la fuerza de trabajo, pero también que el mercado laboral se ha hecho mucho más exigente y demanda cada vez más competencias de su población trabajadora y niveles de educación mayores, lo que hace que aquellas personas que no logran culminar con sus estudios de educación secundaria o incluso técnica universitaria se les hace mucho más difícil conseguir un empleo», explicó la investigadora de la OES-UNA, Roxana Morales.
Ruiz señaló la necesidad de renovar el perfil académico para atender la reducción de demanda en trabajos específicos y la eliminación de puestos a causa de la inteligencia artificial.
«Tenemos grandes brechas regionales, lo que es la parte rural sigue sin estar ofreciendo buenos empleos, buenas oportunidades, prácticamente siguen con un debilitamiento. Ese crecimiento de un 3% es insuficiente para atender y dinamizar las regiones», declaró la economista.
Para el 2025, un 55% de la población de 15 años o más posee una educación secundaria completa o menos. Esto representa una reducción en comparación con el 2015 cuando representaban un 67%.
La población con secundaria completa pasó de 13% a 19%. Mientras, aquellos con estudiantes universitarios pasaron de un 20% a un 26%.
El economista Daniel Succhar señala la relación entre la reducción del desempleo en los últimos años y el aumento de nivel educativo.
«Cuando las personas tienen mayores capacidades, habilidades y, por supuesto, conocimientos, tienen la posibilidad de encontrar trabajo mucho más rápido y es que justamente es lo que ha sucedido a lo largo de estos años en Costa Rica, donde hemos visto una gran cantidad de personas que llegan a estudiar no solamente carreras universitarias como bachillerato, licenciatura, sino diplomados o algunas carreras técnicas que logran insertarse en el mercado laboral porque justamente ha sido el modelo de desarrollo que hemos visto en Costa Rica. Definitivamente es una relación o una interrelación en la cual entre más educada esté la población tiene más chance de encontrar empleo», explicó.
Para el último trimestre del 2025 un 6.3% de la población se encontraba desempleada. El porcentaje que ha mostrado una reducción desde el 2022, año en el cual durante el último trimestre estaba en 11.7%.
«Si bien es cierto hay algunas tendencias donde hay mayor empleabilidad, hay otras que definitivamente están perdiendo terreno. Esto tiene que ver con estos ciclos en los cuales el tema laboral en Costa Rica se sigue dando, hay creación de empleos en un sector y en otro lado no está existiendo esa creación, pero lo que sí está claro es que en líneas generales el perfil de la persona que está en Costa Rica está queriendo estudiar y capacitarse cada día más», indicó Succhar.
La investigadora de la OES, Roxana Morales, señala la necesidad de inversión para mantener el nivel educativo en los y las trabajadoras.
«Costa Rica apostó incluso constitucionalmente por mantener un presupuesto destinado para educación y por mantener importantes inversiones en el sistema educativo, tanto en educación primaria como educación secundaria y universitaria. Sin embargo, estos logros podrían verse disminuidos en los próximos años, ya que sabemos que se ha reducido la inversión en educación y ha desmejorado significativamente su calidad. Entonces, es un reto como país volver a invertir en educación, mejorar la calidad y con ello mejorar los resultados y las condiciones de la fuerza de trabajo», indicó.
Las mujeres aumentan sus estudios
Casi la mitad de las mujeres en el sector laboral poseen estudios universitarios. El estudio muestra un incremento de 10 puntos porcentuales en comparación con el 2015.
«Actualmente el 25% de los hombres ocupados tienen estudios universitarios y el 43% de las mujeres ocupadas tienen estudios universitarios, lo que determina que el perfil educativo de las mujeres que se incorporan al mercado laboral es mucho mayor que el de los hombres», mencionó Morales.
De acuerdo con Ruiz este es el resultado de un esfuerzo continuo.
«Eso era una tendencia que se refuerza pero que venía siempre en incremento y este es el gran peso que tenemos las mujeres. Para poder entrar al mercado laboral tenemos que prepararnos, tenemos que educarnos. Vemos los centros educativos, en su mayoría son las mujeres las de mejor rendimiento. Somos las mujeres porque sabemos que nos van a cuestionar. Cuando vamos a solicitar un empleo nos van a revisar toda la formación de una forma muy minuciosa y nos van a estar exigiendo cada día más», declaró Ruiz.
